The Resource Apprendre à écouter et à parler : la déficience auditive chez l'enfant, sous la direction de Elizabeth M. Fitzpatrick et Suzanne P. Doucet

Apprendre à écouter et à parler : la déficience auditive chez l'enfant, sous la direction de Elizabeth M. Fitzpatrick et Suzanne P. Doucet

Label
Apprendre à écouter et à parler : la déficience auditive chez l'enfant
Title
Apprendre à écouter et à parler
Title remainder
la déficience auditive chez l'enfant
Statement of responsibility
sous la direction de Elizabeth M. Fitzpatrick et Suzanne P. Doucet
Creator
Contributor
Provider
Subject
Language
fre
Summary
Cet ouvrage porte sur la communication auditive-verbale chez l'enfant ayant une déficience auditive. Il s'adresse à la fois aux parents, aux enseignants et aux intervenants appelés à travailler auprès de ces enfants. Il offre une base pratique et théorique dans les domaines du langage, de la parole, des habiletés auditives et de la littératie
Member of
Cataloging source
EBLCP
http://library.link/vocab/creatorName
Fitzpatrick, Élizabeth M
Index
index present
LC call number
  • RF291.5.C45
  • LD4191 .F384 2013
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
  • bibliography
http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorName
  • Doucet, Suzanne P
  • JSTOR
Series statement
Éducation
http://library.link/vocab/subjectName
  • Hearing disorders in children
  • Hearing impaired children
  • Hearing impaired children
  • Speech therapy for children
  • Hearing disorders in children
  • Hearing handicapped children
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  • Speech therapy for children
  • Enfants handicapés auditifs
  • Enfants handicapés auditifs
  • Troubles de l'audition chez l'enfant
  • Orthophonie pour enfants
  • SOCIAL SCIENCE
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Instantiates
Publication
Bibliography note
Includes bibliographical references and index
Carrier category
online resource
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cr
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rdacarrier
Content category
text
Content type code
txt
Content type MARC source
rdacontent
Contents
  • C1; Titre; Crédits; Table des matières; Avant-propos; Remerciements; Préface; Apprendre à écouter et à parler ... ; Chapitre 1 -- Audition, parole et langage; Chapitre 2 -- Aspects médicaux de la perte auditive; Chapitre 3 -- Évaluations audiologiques; Chapitre 4 -- Technologie auditive; Chapitre 5 -- Les parents : partenaires essentiels; Chapitre 6 -- Communication auditive-verbale en pratique au niveau préscolaire; Chapitre 7 -- Communication auditive-verbale en pratique à l'école; Chapitre 8 -- Littératie et déficience auditive; Notes biographiques; Annexe 1 -- Ressources supplémentaires
  • Annexe 2 -- Développement des habiletés auditivesAnnexe 3 -- Liste de premiers mots et des sons-mots; Annexe 4 -- Stratégies pour faciliter l'enseignement de la parole; Annexe 5 -- Exemple clinique d'évaluation; Annexe 6 -- Test sonore de Ling; Annexe 7 -- Étapes essentielles de l'acquisition de la parole; Annexe 8 -- Accomodations pédagogiques et environnementales; Annexe 9 -- Exemple de plan de leçon; Annexe 10 -- Stratégies et techniques de la pratique auditive-verbale; Annexe 11 -- Vous et votre élève ayant une déficience auditive; Index; C4
Dimensions
unknown
Extent
1 online resource (226 pages).
Form of item
online
Isbn
9781299777033
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
Media type code
c
Specific material designation
remote
Stock number
22573/ctt3jp32m
System control number
  • (OCoLC)862938484
  • (OCoLC)ocn862938484
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  • Annexe 2 -- Développement des habiletés auditivesAnnexe 3 -- Liste de premiers mots et des sons-mots; Annexe 4 -- Stratégies pour faciliter l'enseignement de la parole; Annexe 5 -- Exemple clinique d'évaluation; Annexe 6 -- Test sonore de Ling; Annexe 7 -- Étapes essentielles de l'acquisition de la parole; Annexe 8 -- Accomodations pédagogiques et environnementales; Annexe 9 -- Exemple de plan de leçon; Annexe 10 -- Stratégies et techniques de la pratique auditive-verbale; Annexe 11 -- Vous et votre élève ayant une déficience auditive; Index; C4
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    771 Commonwealth Avenue, 5th Floor, Boston, MA, 02215, US
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