The Resource Aprendizagem e desenvolvimento humano : : avaliações e intervenções, Tânia Gracy Martins do Valle (org.), (electronic resource)

Aprendizagem e desenvolvimento humano : : avaliações e intervenções, Tânia Gracy Martins do Valle (org.), (electronic resource)

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Aprendizagem e desenvolvimento humano : : avaliações e intervenções
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Aprendizagem e desenvolvimento humano :
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avaliações e intervenções
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Tânia Gracy Martins do Valle (org.)
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Summary
Os textos que compõem esta obra analisam importantes temas na área da Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Abordam diferentes aspectos e faixas etárias, tais como: estímulos textuais e palavra digitada na infância; variáveis demográficas e desenvolvimento infantil de crianças contaminadas por chumbo; treinamento de habilidades sociais em pré-escolares; contato físico em pré-escolares nas interações e relações sociais; percepções de mães e crianças sobre as relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra a filha; conceito de família segundo adolescentes de zona rural e urbana; estereótipos sexuais no discurso de mães na educação de seus filhos; a relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal; processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nas séries iniciais; concepções dos professores do ensino fundamental sobre TDAH. Os estudos são embasados em tratamentos metodológicos atualizados e discutem questões relevantes sobre processos de desenvolvimento humano em face dos avanços da pesquisa cientifica
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Index
no index present
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
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Gracy Martins do Valle, Tânia
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  • Developmental psychology
  • Developmental psychology
  • Child psychology
Target audience
specialized
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Aprendizagem e desenvolvimento humano : : avaliações e intervenções, Tânia Gracy Martins do Valle (org.), (electronic resource)
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Includes bibliographical references
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online resource
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multicolored
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Contents
Apresentação --1. Comportamento verbalmente controlado: algumas questões deinvestigação do controle por estímulos textuais e pela palavra ditada --2. Processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nasséries iniciais: análise do comportamento e formação de professores --3. Avaliação e treinamento de habilidades sociais de crianças em idade pré-escolar --4. Variáveis sociodemográficas, contaminação por chumbo e o desenvolvimento infantil --5. Habilidades sociais e experiências táteis: contato físico nas interações de crianças pré-escolares --6. Conceito de família: adolescentes de zonas rural e urbana --7. Estereótipos sexuais e a educação sexista no discurso de mães --8. A relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal --9. Relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra afilha --10. Concepções dos professores do Ensino Fundamental sobre TDAH
Extent
1 online resource (222 pages)
Form of item
online
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
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  • c
Other physical details
illustrations; digital, PDF file(s).
Specific material designation
remote
System control number
(EXLCZ)993710000000347378
System details
  • Mode of access: internet via World Wide Web
  • System requirements: Adobe Acrobat or other PDF reader (latest version recommended), Internet Explorer or other browser (latest version recommended)
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Apresentação --1. Comportamento verbalmente controlado: algumas questões deinvestigação do controle por estímulos textuais e pela palavra ditada --2. Processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nasséries iniciais: análise do comportamento e formação de professores --3. Avaliação e treinamento de habilidades sociais de crianças em idade pré-escolar --4. Variáveis sociodemográficas, contaminação por chumbo e o desenvolvimento infantil --5. Habilidades sociais e experiências táteis: contato físico nas interações de crianças pré-escolares --6. Conceito de família: adolescentes de zonas rural e urbana --7. Estereótipos sexuais e a educação sexista no discurso de mães --8. A relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal --9. Relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra afilha --10. Concepções dos professores do Ensino Fundamental sobre TDAH
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